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 家教理念
多元文化背景下的家庭教育
 

当今的中国,正处于一个多元文化并行的时代。

家庭教育、学校教育、社会教育遇到了历史上从来没有过的巨大挑战。学校教育的改革正紧锣密鼓,繁而有序地进行;社会教育,声势浩大,群情振奋。唯有家庭教育,刀、枪、剑、戟十八般武艺以家庭为单位,各施神通,在迎来大好机遇的同时,也承受很大的压力。

目前的现状是:教育行政部门、学校、老师,多管齐下;各种书籍、报刊、杂志,铺天而来,应接不暇;各种讲座,辅导班比比皆是。中外古今,凡挨得上边的都掺合进来,各家争鸣,各抒己见,甚至有的观点相互矛盾,搞的家长无所适从。家庭教育确实成了一块惩罚家长的板子,板板打在他们的屁股上!家长“荷戟独彷徨”。

我们把目光集中在学业上看看:

家庭教育管严了孩子,不行!

《十四岁学子重压下白发苍苍》,“今年读初二的儿子,3年前就有了白发,如今已是白发苍苍,医院检查结论是精神压力过大。这是学业重压逼出来的”。

家庭教育方法不当,不行!

《陪读的尴尬》,“不仅孩子们将在‘陪读’的压力下丧失了独立思考、自觉创造的自立能力和精神,就连家长也将因‘陪读’而‘陪’成不陪读就不懂得用其他的办法来让孩子读书的苦行僧”。

我们把目光集中在思想上看看:

家庭教育不管孩子,不行!

《如何检讨少年的极端行为》,北京蓝极速网吧的大火,还烧在我们的心坎上,二十几条生命,两个离异家庭的可怜孩子。

家庭教育不重视沟通,不行!

《宁夏壹13岁少女自杀-----只因10万元择校费》。多么糊涂的家长!多可怜的孩子!

世界丰富得很。多元文化背景下的家庭教育之路,却越走越窄。这究竟该怎么办呢?

有这么一则故事:眼前是一片湖,湖中有鱼。第一拨孩子下湖摸鱼,无功而返,一条都没有摸着,有几个孩子甚至给呛得半死;第二拨孩子授之以具,所获颇丰,也还安全。第三拨孩子不光授之以具,还授之养鱼的方法,自产鲜鱼。哪一种方法好,不言自明。

这多元文化背景下纷繁的世界,如同眼前的一片湖水,有鱼无数。做为家长,我们应替孩子们欣喜万分。关键是要授之以捕鱼的方法、养鱼的技巧。让孩子具有生存、生活的能力,这才是根本。要把树立正确的世界观、价值观、人生观放在第一位。学会自己辨别是非,培养自己摄取知识的能力,这才是关键。我们老了,不能相伴孩子一生。可这样做了,孩子的能力形成了,我们就能放心一生。

家庭教育中心

李云